突破瓶颈：培育市场与巩固市场

　　在对100名在校大学生的采访中，71%表示有兴趣观看黄梅戏，而且每个人都或多或少看过一些剧目，这说明市场是广阔的，潜力还是巨大的。53%的学生表示没怎么看黄梅戏是因为对它并不了解。以记者的经历为例，记者对黄梅戏一无所知，听过的剧目也只是《天仙配》。但是，在2012年第三届东坡文化节上，记者观看了张辉主演的《苏东坡》后，深受震撼，从此便对其感兴趣，只要看到“黄梅戏”三个字也会格外注意。

　　乔布斯说：“如果东西不在眼前，你怎么能去问顾客想要什么。”现在，东西已经客观存在了，关键是如何让老百姓了解并且使其产生需要的欲望。这就需要培育观众和人才两个市场。

　　培养观众市场，要根据时代需要，与时俱进，将传统戏曲与现代生活巧妙结合，打造一批鲜活有创造力的剧目，适应观众市场的喜爱与需求。

　　建立庞大而又源源不断的黄梅戏人才队伍，让青年人才为黄梅戏增添活力，这样才能培育更多的观众。对此，黄冈艺术学校芮爱平老师说出了自己心中的忧虑：“现在社会上对黄梅戏的认知度不高，家长不愿意孩子学戏，如果不及时补充人才，等到老一辈的表演人才退出舞台，黄梅戏该由谁来演?”事实上，一方面不管是官办还是民办剧团人才断层现象非常普遍，另一方面艺术院校戏曲专业招生难。

　　要想从根本上解决这些问题，芮爱平老师认为，一要提高对文化事业特别是戏曲专业行业特殊性的认识。行业特殊，从业技能对人才的要求特殊，因此，提高从业人员政治、经济和社会待遇，改善就业环境，才能增强其职业吸引力;另一方面在师资队伍建设上创新招考模式，鼓励双师型优秀人才从教，为人才培养提供质量保障。

　　要想让黄梅戏人才队伍更庞大，重要的一方面就是需要加大宣传，转变社会观念。市政协委员邱新元建议说，发展黄梅戏要从娃娃抓起，让黄梅戏进学校，进课堂，学校重视，家长了解，社会上对戏曲的接受度也就会提高。收集整理资料，编写一本中小学生喜爱的现代黄梅戏乡土教材。在搜集和编写教材时，遵循儿童的认知规律和自身的发展规律，使其通俗易懂、循序渐进。这样不仅可以丰富校园特色建设内涵，还有利于保护、传承非物质文化遗产。而黄冈师范学院作为我市的一个综合性大学，也可以开通一些黄梅戏相关课程，让外地学生了解黄梅戏，培育潜在戏迷。教育既是一个普及发展黄梅戏的过程，也是一个对外形象宣传的过程。

　　在被采访的45岁以上市民中，约30%表示即使花上大几百也愿意看黄梅戏，如果有免费的黄梅戏，则有70%表示愿意观看。每逢天晴，黄州区李四光纪念馆前就围满了唱戏的老年人，这说明现有市场比较稳固。而如何巩固这些人群，让黄梅戏得到市场的更多宠爱，或许也是我们应该思考的问题。

　　另一名市政协委员程新认为，黄梅戏要发展就必须创新，不管是戏剧本身还是剧团发展都要以市场为导向。剧团要创新艺术形式，根据市场需要适当地融入其他的艺术元素如杂技、小品等。黄梅戏则要不断根据市场变化更新剧目，创造出易于接受的通俗剧本。

　　这与涂进军的黄梅戏艺术团跻身市场的法宝不谋而合。涂进军介绍说，剧团要求演员们学唱“水戏”，即根据史料写出提纲，然后围绕提纲表演，黄梅戏著名表演艺术家严凤英最初就是唱“水戏”成长起来的。剧团曾经将杨家将、岳飞等历史人物故事编成黄梅戏，很受群众欢迎，有近200个剧本来满足老百姓多样化需求。

　　例如，黄梅戏曲歌舞电影故事片《妹娃要过河》让观众欣赏到“鄂派黄梅戏”和鄂西山水风光、土家风情相融合的独特魅力，市场反响很好，将戏曲影视化也是黄梅戏创新的一种有益尝试。

　　据湖北省黄梅戏剧院行政副院长李南顺介绍，新的湖北省黄梅戏剧院建成后，剧院打算成立一个黄梅戏会馆，这是周末黄梅戏大舞台的扩大与升级，一方面文化惠民，另一方面也可以宣传普及黄梅戏。

　　记者手记：

　　任何一种艺术都是来源于生活，根植于老百姓这片肥沃的土壤。黄梅戏作为从民间土生土长起来的一朵艺术奇葩，更是离不开群众的滋养。脱离了群众的艺术即使再阳春白雪也会没有市场，而失去市场的艺术也就难保持续的生命力。

　　党的十八大报告明确要求，文化发展要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，要坚持面向基层、服务群众，加快推进重点文化惠民工程，加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度。各院团凝聚诸多心血形成了这么多优秀剧目，不就是为文化惠民吗?如果老百姓欣赏不到，这些剧目的意义又何在呢?或许我们的黄梅戏可以借鉴民间剧团的些许经验，真正贴近群众，融入百姓生活，开辟更为广阔的发展空间。